Причиной конфликтов в школе может стать акселерация (ускорение роста и физического развития детей по сравнению с предыдущими поколениями), так как она не столько ускоряет общее созревание организма, сколько усиливает его дисгармонию с социальным созреванием и усугубляет течение подросткового кризиса. Это затрудняет правильное воспитание детей. Педагогам становится все труднее понимать и внутреннее состояние, и потребности учеников, общаться с ними, руководить ими. Поэтому возникают конфликты. Слишком жесткое или слишком лояльное отношение к ученикам вызывает реакцию протеста, потому что в подростковом возрасте дети оценивают в учителе, прежде всего, человеческие качества. Он должен понимать своих учеников, вести за собой, относиться к ним с уважением и т. д. Также меняется отношение и к учебе. Учеба воспринимается как подготовка к взрослой жизни, и поэтому учитель (главный источник информации), по мнению подростков, должен понятно, доступно объяснять материал. На этой почве тоже могут возникнуть противоречия. Подобно родителям, учитель в сознании подростка - обладающий властью, распоряжающийся наказаниями и поощрениями, авторитетный источник знаний в определенной области - должен стать товарищем и другом. По их мнению, идеальный учитель - это человек, в котором: 1. Есть способность к пониманию, эмоциональному отклику; есть сердечность, т. е. в учителе хотят видеть старшего друга. 2. Профессиональная компетентность, уровень знаний сочетаются с качеством преподавания. 3. Присутствует умение справедливо распоряжаться данной ему властью. Но, естественно, все качества сочетаются в одном лице не так часто. Поэтому возникают конфликты. Такие конфликты, как установлено психологами, в возрасте от 13 до 18 лет неизбежны и нормальны. Без них не обойтись. Главное, чтобы они не перерастали в "войны", "революции" и чтобы правильно оценивались. Самые распространенные конфликты Конфликт неподчинения. Подросток отказывается выполнять те или иные требования. Часто такие, которые год назад не вызывали такой реакции. Отказ может быть высказан словесно или действиями. Связано это, видимо, с желанием отстаивать свое мнение - пусть иногда нелепым способом. Конфликт единства. Подросток поступает так, как принято в среде одноклассников. Сам бы он так себя не вел, если бы не боязнь выглядеть "слабаком", "маменькиным сынком", "тряпкой". Конфликт лидерства. Подросток видит учителя как конкурента в классе. Он старается не потерять авторитет. Конфликт нелюбви. Происходит тогда, когда к учителю относятся без уважения. Знают, что его можно вывести из себя. Специально устраивают такие ситуации, чтобы учитель потерял терпение. Учителя, зная, что в возрасте 13-18 лет подростки могут вести себя подобным образом, находят, чаще всего, верное решение. В этом им помогают школьный психолог и методическая литература. Если вы узнали о конфликте с учителем: Не ругайте ребенка, узнайте, в чем дело. Никогда не обсуждайте с ребенком недостатков учителя. Лучше объясните, как тяжело ему работать, указав этим на то, что учитель такой же человек, как и все остальные, и может устать и быть раздраженным. Поговорите с учителем без претензий, скорее всего, вместе вам легче будет найти выход. Не запускайте ситуацию. Не ждите, когда пламя конфликта заденет администрацию школы. Разрешите ситуацию в самом начале.
В каком возрасте и почему возникают дружеские привязанности? В дружбе, как и в любви, есть тайна. Легче объяснить ее на примерах, чем докопаться до скрытых механизмов зарождения.Потребность в общении со сверстниками…
Иногда в жизни случаются неприятности, и в этом уже наверняка убедился каждый из нас. Сложности в школе, университете и на работе, периодические конфликты с друзьями, трудности с правильным распределением свободного…
Представьте себе, что вы живете, как в сказке: еда и напитки сами появляются на столе, вам тепло и уютно, тихо звучит музыка, издалека доносятся обрывки разговора... Вам так хорошо... И вдруг вас выбрасывают из вашего дома!…
Предчувствие любви, свойственное юности, способствует зарождению симпатии между молодыми людьми и началу романтических отношений. Чем лучше они узнают друг друга, чем больше сближаются и привыкают друг к другу, тем…
МАЙМай - редкое имя, означающее: теплое сердце. Как правило, это люди необыкновенно большого терпения. Очень сосредоточенны и всегда доводят до конца начатое. Внешне похожи на мать. Часто рождаются в семье священников.…
Картина, где ваше чадо приседает на корточки, а затем упирается лбом в пол и начинает орать, требуя конфету, внимание, игрушку или что-либо еще – до боли знакома?Рано или поздно каждый из нас сталкивается с этой…
Как найти нужные слова, выбрать верный тон, чтобы поговорить с взрослыми детьми на интимные темы? Мы стесняемся говорить об ЭТОМ, или считаем, что «они больше нашего знают», и обходим молчанием эту деликатную сферу. А…
В последнее время все чаще говорят о ранних сексуальных проявлениях у детей и разного рода отклонениях, но значительно реже касаются такой важной темы, как любовь мальчиков и девочек друг к другу.ВНАЧАЛЕ БЫЛО…
Общество сверстников является важным фактором в формировании личности подростка. Оно бывает двух видов:1. Общество сверстников, которое организовывают взрослые;2. Общество, которое складывается стихийно.Но эти два…
Используя приемы психической самозащиты, вы сохраните здоровье и энергию, убережетесь
от стрессов и спадов настроения, кошмарных снов. В прежние века люди с детства обучались простым
и широко известным способам…