Современные школьники часто перегружены, и рабочий день у них бывает длиннее, чем у взрослых. Учебная программа рассчитана на формирование самостоятельного мышления, носит развивающий характер. Также ребята получают большое количество информации из телевизионных передач, через журналы, видеоматериал. Это помогает и мешает учебе одновременно. У многих школьников с раннего детства формируется привычка выполнять домашнее задание нерегулярно, отрывочно. Ведь остальное можно списать! Но материал остается непонятым, не вырабатывается усидчивость, системность, в старших классах это мешает сосредоточиться даже тогда, когда появляется осознанное желание сделать домашнее задание от начала и до конца. Среди подростков считается, что если готовить все уроки - просидишь до ночи. Это не так. Хотя многие действительно сидят за уроками до позднего вечера. Но часто эти занятия неорганизованны, что вызвано переутомлением, недосыпанием, пробелами в знаниях, непонятым в классе материалом. Психологи установили, что у каждого человека ритм работоспособности бывает разным. Но чаще всего работать легче и эффективнее с8до12ис16до!8 часов, так как в 12 и 18 часов происходит резкое понижение работоспособности. Поэтому, если правильно распределить время для выполнения домашнего задания, сидеть долго не будет необходимости. После прихода из школы обязательно надо отдохнуть. Садиться за уроки лучше в 16 часов или, если ребенок учится во вторую смену, в 9 часов. Необходимо подготовить рабочее место и отключить на время выполнения работы телевизор, радио и магнитофон, поскольку они отвлекают, не дают сосредоточиться. Также не дает сосредоточиться поиск линейки, тетради, карандаша. Уходят, убегают драгоценные минуты. Ребята должны больше гулять. Не 40-50 минут, а хотя бы часа полтора-два. Лучше сократить время на просмотр телепередач, на чтение детективов. Казалось бы, что ребята, которые занимаются в кружках или дополнительных школах, имеют меньше свободного времени. Но у них есть возможность переключиться и отдохнуть. То есть кружки и секции помогают лучшему отдыху от занятий, развивают умственно и физически. Хорошо чередовать умственную и физическую работу. Особое удовольствие у подростков вызывает творческая работа. Она тоже является хорошим отдыхом. Если же подростку кажется, что он перезагружен, пусть он сядет и напишет план работы, свой режим на день. Он заметит, сколько тратит времени зря, и постарается использовать его лучше. При хорошей организации на подготовку домашнего задания достаточно 2,5-3,5 часа. Убедиться в том, что это именно так, несложно. Попробуйте!
Книги по истории криминалистики — весьма однообразное чтение. Убийства на заказ и бытовуха, воровство и грабежи, хулиганство и бандитизм — все это там систематизировано и разделено на группы по принципу сходства и…
У популярной певицы Кристины Орбакайте, по ее собственному мнению, жизнь
всегда была красочной и яркой. Но сейчас наступил особенно бурный период:
разошлась с первым мужем Владимиром Пресняковым, сошлась с другим…
В погоне за модой, часто вы подвергаете ноги сложным пыткам: например, носите обувь на высоких каблуках, в которых ноги не чувствуют себя хорошо. Поэтому, заботясь о ногах сегодня, вы вкладываете инвестиции в будущее.…
Если ребенка постоянно дергать: «этого нельзя, и этого тоже…», то вскоре он превратится в запуганное существо с парализованной волей. А если ему будет позволено абсолютно все, то он превратится в маленького сатану.…
Родилась в 1938 г. в г.Тбилиси. Отец - Брегвадзе Георгий Ефремович (1909 г.рожд.), по профессии - актер. Мать - Микеладзе Ольга Александровна (1913 г.рожд.), была родом из знатной княжеской семьи. Супруг - Мамаладзе Мераб…
Известный мастер психологических опытов раскрывает секреты болгарской прорицательницы, Мессинга, Геллера, Джуны и других мистификаторов ХХ векаЮРИЯ Горного я знаю давно. Это тот самый мастер психологических опытов,…
У всех народов самым тяжким наказанием считается заключение в одиночной камере, и не каждый преступник выдерживает это испытание. Процесс развития личности начинается с первых минут жизни, прежде всего в семье.…
Как правильно хвалить ребенка? Задумывались ли мы над этим вопросом? Похвала может быть как полезной, так и принести вред. Вот что думают на эту тему психологи: * Вредно, если хвалят ребенка за то, что ему дается легко, за…
За основу взяты работы: 1) В.П.Казначеев,А.В.Трофимов, А.П.Пискайкин. Научные итоги глобальных экспериментов по изучению информационного поля Земли. Отчет. Новосибирск. 1993; 2) В.П.Казначеев, А.В.Трофимов. Научные итоги…