Современные школьники часто перегружены, и рабочий день у них бывает длиннее, чем у взрослых. Учебная программа рассчитана на формирование самостоятельного мышления, носит развивающий характер. Также ребята получают большое количество информации из телевизионных передач, через журналы, видеоматериал. Это помогает и мешает учебе одновременно. У многих школьников с раннего детства формируется привычка выполнять домашнее задание нерегулярно, отрывочно. Ведь остальное можно списать! Но материал остается непонятым, не вырабатывается усидчивость, системность, в старших классах это мешает сосредоточиться даже тогда, когда появляется осознанное желание сделать домашнее задание от начала и до конца. Среди подростков считается, что если готовить все уроки - просидишь до ночи. Это не так. Хотя многие действительно сидят за уроками до позднего вечера. Но часто эти занятия неорганизованны, что вызвано переутомлением, недосыпанием, пробелами в знаниях, непонятым в классе материалом. Психологи установили, что у каждого человека ритм работоспособности бывает разным. Но чаще всего работать легче и эффективнее с8до12ис16до!8 часов, так как в 12 и 18 часов происходит резкое понижение работоспособности. Поэтому, если правильно распределить время для выполнения домашнего задания, сидеть долго не будет необходимости. После прихода из школы обязательно надо отдохнуть. Садиться за уроки лучше в 16 часов или, если ребенок учится во вторую смену, в 9 часов. Необходимо подготовить рабочее место и отключить на время выполнения работы телевизор, радио и магнитофон, поскольку они отвлекают, не дают сосредоточиться. Также не дает сосредоточиться поиск линейки, тетради, карандаша. Уходят, убегают драгоценные минуты. Ребята должны больше гулять. Не 40-50 минут, а хотя бы часа полтора-два. Лучше сократить время на просмотр телепередач, на чтение детективов. Казалось бы, что ребята, которые занимаются в кружках или дополнительных школах, имеют меньше свободного времени. Но у них есть возможность переключиться и отдохнуть. То есть кружки и секции помогают лучшему отдыху от занятий, развивают умственно и физически. Хорошо чередовать умственную и физическую работу. Особое удовольствие у подростков вызывает творческая работа. Она тоже является хорошим отдыхом. Если же подростку кажется, что он перезагружен, пусть он сядет и напишет план работы, свой режим на день. Он заметит, сколько тратит времени зря, и постарается использовать его лучше. При хорошей организации на подготовку домашнего задания достаточно 2,5-3,5 часа. Убедиться в том, что это именно так, несложно. Попробуйте!
О вашем поклоннике все говорят: “Настоящий мужчина”. Он и впрямь слеплен из эксклюзивно-мужского теста: боленепроницаемого и жесткого. Ваш парень не любит сантиментов, а потому услышать от него комплимент — большая…
Мальчики отстают в половом созревании от своих подруг на 2-3 года, это заметно невооруженным глазом в 7-8-х классах любой школы: высокие оформившиеся девушки и шустрые озорные мальчишки, на голову ниже своих…
В погоне за модой, часто вы подвергаете ноги сложным пыткам: например, носите обувь на высоких каблуках, в которых ноги не чувствуют себя хорошо. Поэтому, заботясь о ногах сегодня, вы вкладываете инвестиции в будущее.…
О том, что на Земле хватает всякого рода гиблых мест, знали еще наши далекие предки. Ведали они и о «святых» местах, где сооружали капища добрым богам, а позднее - церкви. И те и другие зоны считались точками скопления…
Вы никак не можете понять, с чего все начинается. Вроде бы только что эти милые создания играли в одни и те же игрушки, смеялись, прыгали, веселились и так нежно общались друг с другом, что казались самыми лучшими…
НАСИЛИЕ порождает новое НАСИЛИЕ Ясно одно: даже «легкий шлепок» не годится в качестве воспитательного средства. Битье вызывает у детей ту же реакцию, что и у нас, взрослых. Мы отрицательно относимся к тем, кто по…
Важная проблема подросткового периода - выбор профессии. В это время интересы значительной части подростков крайне неустойчивы.Они порождаются знакомыми и товарищами. Меньшее влияние оказывают школа и семья. Степень…
За основу взяты работы: 1) В.П.Казначеев,А.В.Трофимов, А.П.Пискайкин. Научные итоги глобальных экспериментов по изучению информационного поля Земли. Отчет. Новосибирск. 1993; 2) В.П.Казначеев, А.В.Трофимов. Научные итоги…
Последний и самый главный принцип позитивного воспитания основан на том, что авторитет родителей является основой. Не соглашаться - нормально, но ребенку следует помнить о том, что главные - папа и мама. В любом споре…
Правило 1Реагируйте не на вес проступки сына или дочери, так как это может вызвать обратную реакцию - закрепить нежелательное поведение. Если вы обращаете на ребенка мало внимания, он будет пользоваться таким…